Terapi
Psykoterapi og samtaler
Terapi/ psykoterapi er en fast del af vores koncept på de fleste afdelinger og indgår i ugeskemaet på Voksen. Alle vores elever har tilknyttet en terapeut og deltager i gruppesamtaler. Baggrunden er, at terapi giver en unik indsigt i egne og andres behov og skaber en dybere forståelse for, hvorfor man handler som man gør. Det er også udgangspunkt for motivation til varige forandringer.
Omkring den personlige del arbejder vi ud fra Maslows behovspyramide. Den indeholder nogle teorier om, hvad mennesket grundlæggende har brug for. Mennesket har nogle medfødte og indlærte behov, der skal tilfredsstilles for at have det godt.
Desuden bruger vi en 4-punkts-diagnose:
1. Vaner
Dårlige vaner skal skiftes ud med nye og vedvarende konstruktive vaner. F. eks.
kost, motion, adfærd og kontakt.
2. Indlæring
Manglende indlæring hos misbrugeren kan være medvirkende til både de dårlige
vaner og til ikke at kunne begå sig i samfundet. Mange er flove over de
manglende færdigheder, andre er slet ikke bevidste om det. Derfor er
undervisning en del af programmet. Vi lægger vægt på at lære eleverne at skabe
kontakt med omverdenen.
3. Traumer
Mange har været udsat for voldsomme begivenheder, der giver sorg og traumer.
Det er vigtigt at få bearbejdet sorger og traumer, når man vil
leve et stoffrit liv. En bevidsthed om følelseslivet og følelsens
betydning sker gradvist i undervisningen og i den individuelle terapi.
4. Jeg-struktur
Misbrugeren har to forskellige identiteter: én som misbruger og én som
"clean". For at kunne fungere som et helt menneske, skal de to sider
af personligheden lære at arbejde sammen. I bearbejdelsen af Jeg-strukturen
undersøges normer og værdier fra den familiekulturelle baggrund.